STANAG SLP 1 / 2 / 3 – rozdíly a co se od vás čeká
Zkouška podle STANAG 6001 ověřuje poslech (L), mluvení (S), čtení (R) a psaní (W). Na vyšších úrovních se předpokládá splnění požadavků nižších úrovní. Zkouška probíhá bez slovníku a pomůcek. Níže najdete, jak se jednotlivé úrovně liší v cílech, formátu i očekávání hodnotitelů – a na co se prakticky zaměřit.
Co znamenají úrovně SLP 1 / 2 / 3 v praxi
SLP 1 znamená „survival“: domluvíte se v běžných situacích, sdělíte základní informace, přečtete krátký text a napíšete jednoduchou zprávu. Omezená slovní zásoba je přirozená – klíčové je, že informaci předáte jasně.
SLP 2 je funkční úroveň: zvládnete pracovní a společenské situace, rozšířené žánry v psaní, delší texty a přesnější popisy. V řeči i psaní už hodnotitel sleduje koherenci, přesnost a styl.
SLP 3 je profesionální úroveň: argumentujete, analyzujete, reagujete na protiargumenty, pracujete s abstraktními tématy a jasně strukturovanou argumentací. V psaní se očekává esej/analýza s jasným závěrem a doporučeními.
SLP 1 – formát a očekávání
Ústní (cca 10 min, 2 části): krátké představení + modelová situace (např. rezervace, nákup jízdenky). Hodnotitelé sledují srozumitelnost, základní gramatické struktury a schopnost zvládnout jednoduchý dialog. Nahrává se dvoučlennou komisí.
Psaní (20 min, 1 úloha, ~100 slov): vzkaz, pozvánka, krátký dopis/žádost, stručná zpráva. Důraz je na jasnost sdělení, správný formát a základní pravopis.
Poslech (cca 25 min): 20 krátkých nahrávek (každá 2×), vždy 1 otázka a 4 možnosti. Cílem je rozpoznat hlavní informaci v jednoduchém kontextu.
Čtení (30 min): 20 krátkých textů se 4 odpověďmi; hodnotí se rychlé nalezení klíčové informace a základní porozumění.
- Komunikace: učte se celé věty pro typické situace („I’d like to book…“, „Could you tell me…?“).
- Psaní: dodržte formát (adresát, pozdrav, závěr) a držte se tématu – méně vět, ale přesných.
- Poslech/čtení: soustřeďte se na klíčová slova (čas, datum, cena, jména, místa).
SLP 1–2 – přechod k funkční komunikaci
Ústní (max. 15 min, 3 části): Introduction • Role-play • Information gathering. Kromě zvládnutí situace už hodnotitel sleduje přesnější popisy, instrukce a schopnost vyžádat a poskytnout informace.
Psaní (40 min, 2 úlohy): kombinace kratší a komplexnější úlohy – od vzkazu a korespondence po hlášení, instrukce či popis. Důležité je odlišit formální/neformální styl a držet logickou strukturu.
Poslech (cca 40 min): 30 nahrávek (2×), širší témata a více detailů. Cílem je zvládnout i méně předvídatelné informace.
Čtení (45 min): 30 krátkých textů; postupně přibývá detailů a parafrází, je třeba hlídat jemné významové rozdíly.
- Styl: naučte se typické fráze pro formální vs. neformální kontext („I am writing to inform…“ vs. „Just letting you know…“).
- Struktura: používejte spojovací výrazy (firstly, moreover, however, therefore) a krátké odstavce.
- Rozsah: držte se zadání – raději méně vět přesně k věci než delší text s odbočkami.
SLP 2–3 – profesionální jazyk: argumentace a analýza
Ústní (20–25 min, 3 části): Introduction (vyprávění napříč časy, popis, porovnání, instrukce), Interview (od osobních zkušeností k obecnějším tématům a aktuálnímu dění), Debate (obhajoba názoru, reakce na námitky, práce s hypotézou). Na SLP 3 je zásadní koherentní argumentační linie a schopnost přemostění mezi konkrétním a abstraktním.
Psaní (90 min, 2 úlohy): korespondence (~150 slov) + kompozice (~300 slov) – esej/analytický text k vojenskému či společenskému tématu. Očekává se teze → argumenty → závěr s doporučeními, vhodný formální styl a konzistentní terminologie.
Poslech (cca 50 min): 30 nahrávek; náročnější slovní zásoba, více informací v krátkém čase, rušivější kontexty. Důraz na porozumění implikacím a postojům mluvčích.
Čtení (60–65 min): 30 textů; častější je práce s parafrází, věcnými detaily a logickou strukturou textu (záměr autora, závěry, důsledky).
- Argumentace: trénujte „claim–reason–evidence–counterargument“. Reagujte na námitky (agree/disagree + because…).
- Analytické psaní: úvod s tezí, 2–3 body s důkazy/příklady, závěr s doporučeními. Vyhněte se „wordiness“.
- Lexikum: pracujte s kolokacemi (conduct an assessment, implement measures, pose a risk) a přesnými přechodovými větami.
Srovnání přehledně
| Úroveň | Ústní | Psaní | Poslech | Čtení |
|---|---|---|---|---|
| SLP 1 | ~10 min • 2 části (intro + situace) • 2 zkoušející • nahrává se | 20 min • 1 úloha • ~100 slov • jednoduché žánry | ~25 min • 20 nahrávek • každá úloha 2× • 4 možnosti | 30 min • 20 textů • 4 možnosti |
| SLP 1–2 | do 15 min • 3 části (Introduction/Role-play/Info-gathering) | 40 min • 2 úlohy • formální i neformální žánry | ~40 min • 30 nahrávek • 2× | 45 min • 30 textů |
| SLP 2–3 | 20–25 min • Introduction / Interview / Debate | 90 min • korespondence (~150) + kompozice (~300) | ~50 min • 30 nahrávek | 60–65 min • 30 textů |
Rychlé doporučení na závěr
- SLP 1: „méně, ale jasně“ – jednoduché věty, správný formát, držte se tématu.
- SLP 1–2: pilujte rozdíl formální/neformální; používejte spojky a krátké odstavce.
- SLP 2–3: trénujte strukturovanou argumentaci, přesné kolokace a přirozené přechody mezi odstavci.
Primární zdroj: CJV Univerzity obrany – Formát zkoušky (stručné časy, počty úloh a popisy částí).